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LA CASA IN CUI VIVE E COME CI VIVE
… non capisco come mai ci si preoccupi tanto di proporre ai bambini, sotto forma di Storia dell’Arte, la struttura di chiese e palazzi, gli stili, gotico, romanico…
Per carità, sono importantissimi, ma una cosa è certa: abbiamo adulti che non sanno come funziona un rubinetto e che non sanno che i pilastri in cemento armato reggono i caseggiati…
E poi le case crollano….
Credo sia doveroso dare al bambino delle informazioni che servano da base per comprendere da dove arriva l’acqua, come funzionano i contatori e come ci si deve avvicinare ad una presa di corrente.
Gli apsegni, intesi come simboli usati da geometri ed architetti saranno di valido aiuto.
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QUI APPAIONO SOLO PICCOLI SPUNTI, IL MATERIALE DELLA RICERCA SPAZIA TANTISSIMO, ANGIOLA HA TENUTO CORSI AUTORIZZATI DAL MINISTERO AD INSEGNANTI. TALI LEZIONI HANNO PORTATO ALLA SPERIMENTAZIONE NELLE SCUOLE A MILANO, COMO, BOLOGNA, PADOVA E ATRI DI CASOLI.
A CONCLUSIONE DEI CORSI DUE MOSTRE IMPORTANTI IN CUI L’ARTISTA SI E’ CIMENTATA IN FAVOLISTICHE MOSTRE “I fili le cicce e le Mablle” realizzate INSIEME AI BAMBINI.
Palazzo Baraccano a Bologna e san Pietro in atrio a Como.
PER ULTERIORI APPROFONDIMENTI Angiola è dispononible, contattatela.